新闻动态

导航

新闻动态

新闻动态
当前位置：首页新闻动态

上理工基础学院举办“中华优秀传统文化与人生修养”专题报告

2025-12-04
上海理工大学主办“2025可积系统最新进展学术会议暨数学学科建设研讨会”

由上海理工大学主办的“2025可积系统最新进展学术会议暨数学学科建设研讨会”于11月28日至30日在上海檀程大酒店成功举行。本次会议旨在促进可积系统领域的创新发展与学科交叉融合，吸引了来自国内多所高校和科研院所的近70位专家学者参会。与会代表围绕连续与离散非线性发展方程等前沿课题展开深入交流，探讨数学物理领域的最新进展及其在可积系统研究中的重要应用，有力推动了该领域最新成果的分享与合作，并为数学学科的进一步发展注入了新的动力。会议得到上海理工大学研究生院与学科建设办公室的大力支持。开幕式由上海理工大学理学院党委书记孟宝全主持。上海理工大学副校长岳海洋教授致欢迎辞，向与会专家表示热烈欢迎，并介绍了学校近年来的发展情况。他强调，学校将持续加强数学学科建设，深化理学与工学、数学与人工智能的交叉融合，以更好地服务于社会发展和科技创新。理学院院长黄吉平教授介绍了学校数学学科的发展现状，并感谢各位专家学者长期以来的关心与支持。本次研讨会共安排了15场邀请报告。来自复旦大学、中国科学院数学与系统科学研究院、中国科学技术大学、上海交通大学、北京师范大学、北京航空航天大学、华东师范大学、西北大学、宁波大学、郑州大学等高校与科研机构的专家学者，分享了可积系统研究的最新成果与重要突破。报告内容涵盖连续与离散非线性发展方程的求解、渐近分析、人工智能算法在可积系统中的应用等多个热点议题，引起了与会者的广泛共鸣与热烈讨论，进一步激发了该领域的创新活力。闭幕式上，上海理工大学理学院副院长章国庆对与会专家学者表示衷心感谢，并诚挚邀请大家今后常来学院交流指导。本次研讨会的成功举办，不仅为可积系统研究搭建了高水平的学术交流平台，也为上海理工大学数学学科的建设与高质量发展指明了方向。审核：章国庆

2025-12-01
上海理工大学理学院成功举办第七届上海高校青年教师教学竞赛第三期备赛活动

为迎接第七届上海高校青年教师教学竞赛，理学院于11月19日下午13：30在卓越楼118教室成功举办了第三期备赛活动。本次活动特邀复旦大学章忠志教授、上海理工大学教发中心主任、教师工作部副部长童元伟、宣传部副部长牛海、校教学督导组组长钱炜，以及理学院副院长章国庆等专家组成评审组，活动由理学院副院长汪文军主持，理学院多位青年教师参与观摩学习。来自理学院、健康学院、出版学院、体育部、能动学院及马克思主义学院的六位参赛教师，依次进行了20分钟的模拟课堂教学展示。专家评审组以精深的专业视角，从高屋建瓴的教学内容架构、润物无声的课程思政融合，以及别出心裁的教学方法创新等多个关键维度，对展示课程进行了鞭辟入里、切中肯綮的深度剖析与精彩点评。复旦大学章忠志教授指出，教学竞赛的核心在于“如何上好一门课”，应注重知识传授、能力培养与价值塑造的有机结合。上海理工大学教发中心主任童元伟强调，青教赛坚持以“立德树人”为根本，教学竞赛是日常教学的浓缩展示。四个半小时的思维碰撞与智慧交流，不仅是一次教学技艺的精准打磨，更是一场教育初心的深刻洗礼。活动极大地激发了青年教师的教学热情，为他们的成长注入了强劲动力。理学院始终视青年教师为学院发展的基石与希望，未来将继续全力支持，携手他们在我校教学质量建设的征程中不断取得丰硕成果。选手风采

2025-11-28
上理工基础学院赴重庆大学、西南大学调研

为深入贯彻教育综合改革部署要求，学习国内高校在大一新生管理与培养、少数民族预科生教育管理领域的先进经验，进一步优化学院人才培养体系，以教育教学改革赋能管理服务质量提升，11 月 24 日 —26 日，上海理工大学基础学院党委书记李琴、院长马军山带队赴重庆大学、西南大学开展专题调研交流。重庆大学本科生院院长刘猛详尽解读了该校本科教育教学管理机制和AI赋能教育教学改革，产教融合促进拔尖创新人才培养新模式。双方聚焦本科生培养质量提升、少数民族预科生管理等核心议题，深入探讨了可借鉴的实践经验与创新思路。重庆大学调研交流西南大学历史文化学院・民族学院党委书记罗庆昌基于“以人为本、因材施教” 理念，系统阐释了该校少数民族预科生培养体系，并详细介绍 “思想引领、学业帮扶、生活关怀、就业支持” 的个性化举措。双方围绕民族工作高质量开展、预科生精准帮扶模式创新等内容深入交换意见，重点探讨了如何通过机制完善、资源整合推动教育教学改革走深走实，为提升少数民族学生培养质量积累了宝贵经验。西南大学调研交流下一步，基础学院将牢牢把握教育综合改革核心要求，立足自身办学特色与学生实际，进一步健全新生及少数民族预科生全周期培养服务机制。通过完善新生适应性支持体系、搭建预科生精准帮扶平台等具体举措，将调研成果转化为提升教育管理服务质量的实际成效，为学校教育综合改革落地见效、培养高素质人才提供坚实支撑。

2025-11-27
守正出新育桃李深耕教育践初心—— 理学院青年教师成长工作坊专题学习圆满举办

2025年11月17日，理学院青年教师成长工作坊专题学习活动顺利举行。理学院党委书记孟宝全、院长黄吉平、顾铮?教授出席活动，工作坊成员及学院青年教师们齐聚一堂，共话教育使命初心与教学科研发展。活动由工会主席陆志雯主持。科研领航：筑牢学术根基明晰发展路径活动伊始，院长黄吉平以“学位论文撰写与科研成长”为核心作专题报告，分享了自己指导研究生撰写学位论文的实践经验。他从学位论文跟研究论文的异同、论文选题与框架、文献综述、撰写规范等方面着手，详细介绍了学位论文撰写指导的基本要求，并列举了近几年有代表性的研究生论文，具体分析其中的问题，深入浅出，让青年教师们受益匪浅。此外，他结合实例提醒青年教师，学位论文盲审中态度与规范性至关重要，需以严谨作风展现学术素养。黄院长的专题报告让青年教师们进一步明确了今后论文指导的工作方向和工作职责，为进一步提高研究生学位论文水平、提升研究生培养质量奠定了坚实的基础。理学院将持续完善导师队伍建设，为研究生成长成才提供有力保障。针对青年教师科研发展，黄吉平院长进一步提出了明确路径：聚焦物理、数学等学科主流期刊发表成果，为国家自然科学基金申报夯实基础；开展有组织的科研，充分激活科研潜力，以优质科研成果支撑个人与学院共同成长。育人铸魂：坚守教育热爱传承师者精神随后，顾铮?教授以 “唯有热爱，不负使命”为题，结合三代教育世家的熏陶与自身从教经历，阐释了教育家精神的深刻内涵。他回顾了疫情期间，他坚守校园四个多月直播授课，身着防护服兼顾教学与核酸检测、深夜在南汇校区路灯下为学生答疑，他用行动诠释育人初心。顾铮?教授以其“不用教案、不用PPT、不用话筒”的授课特色与规范工整的板书，获评“上海市高校最美板书”。他注重因材施教，以高标准严要求指导学生，不仅培养出考入北大、清华等名校的学子，更助力本科生发表SCI论文，其“用渊博知识赢得学生、用崇高师德影响学生”的教育理念引发全场共鸣。此外，顾教授通过名师工作室以“传帮带”方式传承教学经验，让教育家精神在青年教师中延续。初心引领：扣好成长扣子勇担发展使命活动最后，学院党委书记孟宝全进行总结发言。他指出，青年教师占学院教师总数的三分之一，是学院发展的核心力量与未来希望。他寄语青年教师，要主动为自己“扣好第一粒扣子”，既要关注学科建设与博士点申报等学院发展重点工作，也要在教学科研中坚守意识形态安全与师德师风底线。孟书记表示，学院将通过搭建合作平台、组织交流活动，助力大家平衡好教学科研与生活压力，为青年教师营造更宽松的成长环境。他鼓励青年教师以顾铮?教授为榜样，将热爱融入教育事业，在站稳讲台、深耕科研中实现个人价值。本次青年教师成长工作坊专题学习活动内容充实，意义深远，既为青年教师提供了学位论文撰写、科研项目申报的详尽指导，也传递了潜心育人、终身耕耘的初心使命。未来，理学院将持续搭建青年教师成长平台，积极推进高水平师资队伍建设，为学院高质量发展注入不竭动力。文字：冀伟、安守超摄影：穆江龙审核：陆志雯

2025-11-26
上理工基础学院圆满完成2025级新生心理委员岗前培训工作

为全面提升新生心理委员的专业素养与履职能力，夯实学校心理健康教育工作的基础，近日，由上海理工大学心理健康教育与咨询中心主办、基础学院承办的2025级新生心理委员训练营暨新生心理委员岗前培训圆满结束。本次训练营通过3场沉浸式的团体辅导与4场模块化的专题讲座，为133名新生心理委员系统构建了专业认知与实践能力框架，累计提供了960人次的高质量学习机会，实现了新生心理委员岗前培训工作的全员覆盖。在团体辅导中，训练营以“沟通工作坊”为主线，自10月下旬起连续开展3场大型团辅活动。在上海理工大学心理健康教育与咨询中心专职心理老师谢焜的引导下，心理委员们通过“破冰行动”、“初心绘画”、“姿态实验”、“性格坐标”等一系列体验活动，快速融入团队氛围，掌握了基本沟通技巧，强化了团队协作意识，为后续工作打下良好基础。在专题讲座中，由我校主场牵头，特邀同济大学钱钧老师、上海应用技术大学肖君政副主任、华东理工大学李永慧教授等兄弟院校专家与我校顾娅娣副教授共同为委员们授课，课程主题涵盖心理委员的四重角色、常见心理问题识别、情绪调适方法与危机预防干预等核心内容。专家们的讲座设计科学、内容前沿，切实提升了委员们的专业素养与应对能力。参训学员们在培训中积极投入且收获颇丰。2025级心理委员李同学分享道：“通过一系列心理活动，我更深刻地理解了倾听与共情的力量。未来我将努力做好同学心灵的桥梁，传递温暖，协助化解心理困扰，真正践行心理委员的责任与担当。”肖同学也深有感触地表示：“我们不必做完美的‘解读者’，但要成为耐心的‘倾听者’；不必急于给出答案，却要学会营造安全的表达空间。那些看似微小的回应、专注的眼神、轻轻的点头，都可能成为他人打开心扉的起点。”本次新生心理委员训练营暨新生心理委员岗前培训，不仅提升了新生心理委员的专业能力，也有效激活了班级心理互助机制、增强了心理工作团队的凝聚力与归属感，更充分体现了基础学院在心理健康教育工作中的组织效能与责任担当。今后，学院将继续深入支持心理委员们将所学知识转化为工作实践，共同营造温暖、健康、向上的校园心理氛围。

2025-11-26

每页 6 记录总共 262 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 18/44 跳转到

上海理工大学基础学部 © 版权所有