为深入落实立德树人根本任务，推进大中小学思政教育一体化建设，打通基础教育与高等教育贯通育人链条，2026 年 11 月 6 日下午，上海理工大学基础学部赴上海理工大学附属实验初级中学以“党建引领聚合力 协同育人启新程”为主题开展联学联建活动。学部党委书记李琴、副部长兼数学学院院长章国庆、应用数学教工党支部书记段西超和党员教师代表一行参加活动，上理实验党支部书记、校长吕黎明、党支部副书记吴建军、党支部学习委员、副校长李远等党政领导及党员干部代表参加活动，双方共话合作、共谋育人新路径。
在上理实验校领导陪同下，学部一行先后参观学校围棋馆、生物实验室、思政馆、科技教室等特色育人场馆，实地了解学校依托 AI 互动、“做中学”实践、“人民城市”主题思政等载体开展育人工作的实践成果。
参观现场
座谈交流环节，吕黎明对基础学部一行的到来表示热烈欢迎。她表示，双方的合作始于 2022 年。四年来，基础学部持续向上理实验输送数学、物理、化学、信息技术等学科实习生，累计 16 名学子赴校实习任教，形成“实习—就业”的良性循环；双方联合推进“五育融合视角下的数学创新项目”，常态化开展主题党日交流，共建基础扎实。本次联学联建，推动双方合作从长期默契走向制度化协议共建，开启大中小学协同育人新篇章。
随后，李远结合初中生“拔节孕穗期”的成长特点，围绕习近平总书记关于教育的重要论述作导读，解读教育强国建设和大中小学思政教育一体化要求。上理实验介绍了学校思政基地建设、行走课程、红领巾宣讲、跨学段研学等大思政建设成果，以及科技特色教育、项目化学习、DI 创新思维社团等实践情况，并提出课程群共建、实践基地共建、德育课题共建的合作设想。段西超以《数学之美润初心，联建共建育新人》为题发言，提出搭建小初高思维衔接通道、开展数学科普与建模体验、共享高校课程资源三个共建方向。
章国庆作《AI 时代的课堂教学》主题分享，从高等教育视角分析人工智能给数学教学、人才培养和评价体系带来的变革，介绍学校数学建模实验室、学科竞赛等资源，提出依托数理学科优势助力初中科技教育与创新人才培养。
联组学习现场
签约仪式上，段西超与吴建军代表双方在共建协议上签字，全体参会人员共同见证。双方党建联建、协同育人合作由此进入常态化、制度化新阶段。
签约仪式
李琴在总结讲话中指出，基础教育与高等教育是一体化育人链条上密不可分的环节，依托附属校的天然纽带，双方数理基础学科高度契合，党建共建具备双向赋能、互利共赢的基础。她提出分层协同育人的思路：面向全体学生开设科普讲座、素质拓展活动；面向学有余力的学生开展数理创新指导、学科竞赛培育；推进师资共建共享，依托课程思政工作坊、育人骨干交流助力教师成长；持续深化联组理论学习，常态化互学互鉴育人经验。她表示，基础学部将统筹多学科资源，响应基础教育育人需求，发挥高校基础学科优势，服务贯通式人才培养。
下一步，基础学部将以党建为引领，持续深化与上理实验在思政共建、科普研学、师资发展、拔尖创新人才早期培育等方面的合作，推动党建优势转化为育人实效，助力大中小学一体化育人实践走深走实。
合影留念
