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  • 就业先锋|逐梦成真:陈洪楠的考编成功历程
    陈洪楠,理学院2022级数学专业研究生  就业去向:重庆市渝中区第二十九中学校在校期间以专业第一的成绩获得硕士第二阶段一等奖学金;获2024年研究生国家奖学金;硕士期间以第一作者完成5篇学术论文;参与2项国家自然科学基金项目;连续三年获中国研究生数学建模竞赛国家级奖项;申请实用新型专利1项;累计获校优秀学生、优秀团员等校级及以上奖项和荣誉称号12项。曾任党支部书记联合会组织部副部长、研究生基础数学党支部青年委员。01 未雨绸缪,明确方向陈洪楠在很早便了解到数学专业大体就业方向就是计算机互联网大厂、银行、教师、公务员等,结合本科的师范生经历和自身优势,她从研一开始就将工作方向定位在考教师编上,而且聚焦在重庆主城,因此便收集了重庆市主城区的考编要求,重庆主城对应届研究生的报考要求比较高,比如获得国家奖学金、省级以上优秀毕业生等等,而结合自身情况,能够努力的方向就是学业上不断进取,争取获得奖学金和荣誉称号。所以她从研一开始便注重全面发展,比如课程学习、学术论文、学科竞赛、学生工作、志愿服务等等。她制定了详细的研究生计划和目标,并不断向着目标努力。02丰富经历,锦上添花陈洪楠在校期间时刻不敢懈怠,一直保持着极高的学习热情和科研水平,硕士二年级开始在导师的指导下撰写论文,她的研究主要聚焦于组合数论、双曲几何等问题,而组合数论跟中学数学竞赛相关问题紧密相关,这成为她在求职中的第一个闪光点;她在校期间还积极参加学科竞赛,凭借本科期间扎实的数学基础,以及参加数学建模竞赛的经验,她连续三年带队参加中国研究生数学建模竞赛并获奖,竞赛成功经验成为她的第二个闪光点;除了在学业与科研竞赛方面取得各种荣誉之外,陈洪楠同学也积极参与学生工作当中,使自己变得更加全面,在校期间担任党支部书记联合会组织部副部长和支部青年委员,学生工作的经历成为她的第三个闪光点;而学术和社会实践方面的卓越表现,使她荣获了多项奖学金和荣誉称号,这些奖章和荣誉成为了她在求职路上重要的加分项。03乘风破浪,锐意进取陈洪楠从24年3月就开始制作简历,为了能够体现自身的优势,她先后修改简历超20余版。在24年4月份便开始投简历参加招聘,先后前往华师大、西南大学等学校参加招聘会,在6月份就顺利拿到了重庆名校西南大学附中的offer。但她没有就此止步,从暑假开始准备事业编的笔试和面试,从9月份便开始参考秋招考试,在重庆主城教师编竞争激烈,而且竞争对手都是6所部署师范和985高校的研究生的情况下,陈洪楠不畏困难,努力拼搏,校招考编两手抓,凭借丰富的简历先后获得了重庆一中、成都7中、重庆八中等10余个名校的面试机会,积累了丰富的试讲经验,面试经验超30余次,先后收到5个offer。于是,在11月初顺利上岸重庆市渝中区第二十九中学校。供稿:陈洪楠
    2025-12-10
  • 上理工理学院开展辅导员专业发展研讨会
       为深入贯彻落实立德树人根本任务,切实提升辅导员队伍的科研能力与专业素养,推动学生工作从“经验型”向“专家型”转变,11月27日下午,理学院组织开展辅导员专业发展专题研讨会。本次研讨会是学院辅导员能力提升系列活动的重要组成部分,旨在通过专家引领、经验交流,进一步明晰辅导员科研工作路径,为学生工作高质量发展注入新动能。研讨会特别邀请上海交通大学马克思主义学院史宏波教授作专题辅导报告,理学院全体辅导员、学工干部、学校科研实训班成员代表参会。史宏波教授以“辅导员科研能力提升与论文写作发表实践路径”为主题,结合自身丰富的课题评审、期刊审稿经验,从选题、资料整理、提纲撰写、论文写作、修改打磨到投稿技巧,带来一场内容扎实、指导性强的专题讲座。上海交通大学马克思主义学院 史宏波 教授在报告中,史教授重点强调选题是科研工作的“生命线”,直接决定课题申报与论文发表的成功率。他指出,辅导员选题应聚焦两大核心来源:一是学生工作中的热点问题,如“青年亚文化”“情绪消费”等贴近学生生活的现实议题,这些选题不仅具有研究价值,更能体现辅导员工作的专业性;二是国家政策文件与上级部署,如党的二十大报告中关于思想政治教育、青年成长的重要论述,此类选题易契合国家需求,提升研究的站位与影响力。同时,他提醒选题需避免“大而无当”与“小而无用”,既要聚焦具体问题,又要具备研究深度。关于论文写作与发表,史教授分享了“分解任务+借鉴优化”的实用方法。他提出,将一篇万字的论文按“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑拆解为多个部分。他建议,可通过研究近三年社科类立项课题、CSSCI期刊论文,学习优质的提纲架构与论证逻辑,在此基础上结合自身研究方向优化调整,快速掌握学术写作的核心思路。同时,他总结了论文写作的三大核心框架:总分分、分总、总分总,强调所有论文均围绕“观点+论证+案例”展开,通过规范的框架呈现研究内容,让表达更具逻辑性与说服力。同时,他强调“好文章是改出来的”,推荐三种高效修改方式:导师专家指导、团队讨论打磨、定期自我复盘。投稿时需注重细节,包括规范邮件命名、附论文摘要、主动与编辑沟通、适配期刊格式要求等,同时建议辅导员先从《高校辅导员》《高校辅导员学刊》等对口期刊入手,积累研究基础后再冲击更高层级刊物。研讨会现场照片理学院始终高度重视辅导员专业化发展,将科研能力培养与日常学生工作深度融合。前期,学院已围绕党建品牌构建、心理健康教育、资助育人等核心工作组织专题研讨,形成系列成果:党建引领方面,探索“党支部建在科研团队上”新模式,打造数理“π队”特色活动、党员科普服务队等品牌,挖掘红色校史资源厚植家国情怀;心理健康教育领域,构建“正心·健心·润心”三维体系,通过《每周“心”知识》专栏、个体咨询、“色彩狂欢节”艺术疗愈等活动,覆盖学生500余人次;资助育人工作中,创新“四维双驱”体系,以“鱼渔双授·智志双扶”为核心,实现困难生精准资助、能力锻造、学业领航与价值引领的递进式培养,2025届本科困难毕业生就业率达100%。未来,理学院将持续完善辅导员专业发展长效机制,通过“专家辅导+实践研讨+成果孵化”的模式,推动辅导员将科研思维融入学生工作各环节,力争在党建、心理、资助等领域形成更多有影响力的研究成果,打造一支“懂学生、善研究、能创新”的高素质辅导员队伍,为培养担当民族复兴大任的数理人才提供坚实保障。 图片:杨天愉 文字:张子昕、龚丹 一审一校:张子昕 二审二校:龚丹 三审三校:李晓庆
    2025-11-28
  • 用心关注 精准滴灌 上理工理学院为学院学业预警学生颁发“学业进步奖”
    10月31日,理学院对2024-2025学年第二学期学业成绩显著进步的学生进行了公开表彰,并颁发“学业进步奖”。该奖项的对象是学院学业预警范围内学习困难学生,旨在鼓励学困生通过调整学习状态,在自身不懈努力和师友帮助下,不断实现自我突破,实现个人发展“逆袭”。这不仅是对获奖学生刻苦努力的肯定,更是学院构建“预警-帮扶-激励”一体化学风建设体系的生动实践,为全体学生树立了积极向上的榜样。本次获得“学业进步奖”的6名同学,涵盖全年级各专业,均实现了平均学分绩点的显著跃升。其中,有单学期绩点实现了从1.39到3.31的跨越,提升幅度高达138%;亦有两位同学连续两学期获得学业进步奖,在本学期的绩点依然保持了7%-16%的持续增长,展现了强劲且稳定的上升势头,他们以实际行动证明了持续努力的力量。学业进步奖颁奖现场照理学院设立“学业进步奖”不仅是对学生学习成果的肯定,更是希望获奖同学的进步事迹在学院内广泛传播,激励更多同学以他们为榜样,勤奋学习、砥砺奋进,形成“比学赶超、共促成长”的优良学风。为进一步筑牢成长根基,依托学院学生学业发展中心搭建了多元指导平台,常态化开设学涯导航讲座,既有针对高年级学生的就业指导规划,也有面向低年级学生的“星月课堂”朋辈辅导。通过完善学业帮扶机制、丰富课程指导形式,为学生搭建起全方位、多层次的成长平台,切实为学生的学业提升与长远发展保驾护航。学院始终秉持“以学生发展为中心”的教育理念,将因材施教、精准施策贯穿于育人全过程,用细致入微的学业支持为学生成长铺路,未来学院将持续完善学业发展支持体系,构建更加开放、多元、可持续的育人生态,激励更多学生在学习与成长的道路上不断突破自我、追求卓越。文字:龚丹、夏子君照片:龚丹、赵新丽审核:李晓庆
    2025-10-31
  • 深化学涯指导 破解规划困惑 理学院开展“数理π途”考研导航活动
    为精准破解数理学子在升学规划中存在的迷茫与备考方向不明等“供需错配”问题,进一步深化学涯指导工作,理学院学生学业发展中心依托“数理π途”学涯导航计划,于10月16日举办考研规划指导专场活动。通过导师精讲、校友分享、师生互动等多维形式,为二、三年级学生搭建系统化、个性化的考研指导平台,明晰升学路径、科学备战考研。活动现场照片本次活动邀请了由新东方考研辅导方向的吴传恩老师,他围绕考研院校规划,指出国内升学途径日益多元,保研与考研并行,鼓励同学们把握政策机遇、提前规划。针对为何读研这个问题,他表示读研不仅能提升就业竞争力、拓宽发展空间,也是一条较公务员考试更具确定性的自我提升路径。在考研择校方面,他系统介绍了“锚定专业——圈定院校——缩小范围——确定目标”的四步择校法,并解析各科试卷结构,规避误区。最后,他提醒近年国家线变化使复试竞争加剧,备考应“笔试复试两手抓”,兼顾笔试与面试准备。考研院校规划指导上海惊研教育科技有限公司创始人、学院优秀校友宋伟伟则以自身经历为例,带来了贴近学生视角的“实战干货”,他结合考研与创业的经历,为同学们提供了更为针对性的建议。对于大二学生,他建议积极参与竞赛与科研项目,每日坚持英语学习1小时,保持良好绩点,可在社团或组织中担任干部,提前思考未来研究方向;而对于大三学生,他强调要尽早明确考研意向,合理规划复习进度,尤其重视政治选择题与专业课训练,避免后期备考节奏失衡。这些源自亲身经历的“实战干货”,为学弟学妹们提供了具有参考价值的备考指南。校友经验分享活动最后,学院23级本科生辅导员龚丹老师结合往届数理学子成功上岸的宝贵经验,从学习心态与生活态度两方面为同学们送上了暖心而中肯的建议,她勉励同学们在备考过程中,既要保持“久久为功”的恒心与韧性,也要学会接纳焦虑、适时调整,通过规律作息与适度运动维持良好状态,以一份积极、从容的心态迎接未来的挑战。为更精准地服务学生发展,同步发放了“理学院学生就业意向调查”问卷,帮助同学们主动梳理个人职业规划,明确未来方向,也为学院后续更有针对性地开展学涯规划指导与就业服务支持奠定了坚实基础。本科生辅导员互动讲座展望未来,理学院学生学业发展中心将持续深化“数理π途”学涯导航计划,不断汇聚优质资源,构建“认知—规划—备考—升学”全链条支持体系,以更精准、更高效的学业指导服务,助力每一位数理学子在考研升学之路上少走弯路,实现个人成长与未来规划的同频共振。图片:苏炜程文字:夏子君、龚丹审核:李晓庆
    2025-10-17
  • 上理工理学院“锈带新生”团队开展暑期社会实践
         为深入感受上海工业文明的独特魅力,探寻工业遗产在新时代语境下的价值与意义,上海理工大学理学院“锈带新生”暑期社会实践团队在8月份正式启程。团队成员选择以骑行的方式,从杨浦滨江到浦东沿岸走访五大工业遗址,在历史与现实的交织中,追寻青年一代对上海工业遗产文明的认同感与使命感。前期调研扎实筹备,奠定实践基础出发之前,团队开展了全面而深入的前期准备工作。成员们广泛查阅文献资料,系统梳理上海工业遗产的发展脉络,精心收集统计数据与政策信息,内容覆盖杨浦、浦东、徐汇、宝山、普陀等多个区域的工业遗址分布情况。上海各区工业遗产情况汇总同时,为了解上海高校青年群体对工业遗产文明的理解与认同程度,团队通过线上问卷与访谈的形式开展调查,并对收集到的信息进行专业的统计分析。经过系统的前期研究,团队初步勾勒出杨浦滨江和浦东沿岸工业遗址的空间格局与功能转型图景,用扎实的 “理论研究” 为即将展开的 “实地调研” 奠定了坚实基础。骑行探访工业遗址,见证 “锈带” 新生烈日炎炎下,团队成员骑行探访了上海国际时尚中心、世界技能博物馆、明华糖厂、杨树浦电厂遗迹公园,并在船厂1862 认真聆听讲解员的细致讲述。这场别开生面的 “City Walk”,让我们在汗水与车轮的律动中,与城市的工业记忆进行了一次亲密且深刻的对话。在上海国际时尚中心,昔日的纺织厂已华丽转身,成为时尚与创意的聚集地,各类时尚活动在此轮番上演;世界技能博物馆将老厂房巧妙改造,变为弘扬工匠精神和开展技能教育的重要平台,为技能人才培养助力;明华糖厂在精心保留工业原貌的基础上,融入了艺术展览与休闲功能,成为深受市民喜爱的文化空间;杨树浦电厂遗迹公园以开放绿地与历史遗存共生的模式,让市民在日常生活中便能触摸到工业记忆;船厂1862 则通过举办丰富的艺术演出与展览,使这座百年造船厂焕发出新的生命力。 昔日的老厂房                 今日的上海国际时尚中心         昔日的永安栈房                 今日的世界技能博物馆          昔日杨树浦发电厂                今日的杨树浦电厂遗迹公园 船厂1862前世                             船厂1862今生通过拍摄、记录与交流,团队深切体会到:这些工业遗址并非静止的历史标本,而是在 “再利用” 中不断焕发活力的有机体。工业遗产通过空间更新、产业转型与公共文化功能的叠加,成功实现了从 “锈迹斑斑” 到 “活力新生” 的时代蜕变。青春共鸣工业文明,增强使命认同这段调研之旅,不仅是一次体力上的跋涉,更是一场心灵上的触动。团队成员在细致观察与深入思考中深刻认识到,工业遗产不是冰冷的历史遗存,而是培育青年认同感的重要根基。船厂1862 的旧船,曾经是繁忙的货运工具,如今化为独特的艺术景观,它既映射着上海的现代气象,也镌刻着百年的历史沧桑。正如一位成员动情地说:“当我置身其中,仿佛听见过去机器的轰鸣声与今天的青春脉搏同频共振。”团队成员在聆听船厂1862的改造故事在 “锈带新生” 的实践旅程中,我们切身感受到:工业文明的回响不仅留存在历史的厚重之中,更在当代青春的热烈之中得以共鸣,成为连接过去与未来的精神纽带。通过此次实践,团队成员进一步增强了对工业遗产保护与传承的使命感和责任感。上海国际时尚中心杨树浦电厂遗产公园尚悦湾船厂1862团队成员合照团队成员走访感受上海工业遗产文明供稿:锈带新生团队
    2025-08-28
  • 上理工理学院“芯火燎原”团队开展暑期社会实践
          为深入探寻我国半导体产业自主创新脉络,体悟“中国芯”背后的强国梦想与青年责任,2025年7-8月,上海理工大学理学院“芯火燎原”团队循着硅光轨迹,先后走进上海工匠馆、上海电信博物馆、上海集成电路科技馆及DICEXPO2025上海显示展,沉浸式感知半导体技术创新攻坚历程,立志把青春写在7纳米的光刻线上,为中国半导体事业贡献“芯”火之力。第一站:走进工匠馆,触摸芯片制造的“匠心火种”      一进入上海工匠馆,石英坩埚碎片、多晶硅和单晶硅等芯片制造原始基石样品便吸引了队员目光。墙上播放的芯片制造全流程视频,生动展示从“生产单晶硅棒”到“芯片封装”的十一步工序,诠释砂粒蜕变为“工业粮食”的过程。在这里,队员们了解到2022年上海工匠赵旭良实现单晶硅棒关键生产设备国产化的突破,以及2021年上海工匠李冰寒主导开发多个技术节点闪存工艺平台的故事。实物、视频与工匠故事的交织,让队员深刻认识到,半导体自主之路既需高深理论,更依赖工匠对“精微”的极致追求和对“卡脖子”难题的不懈攻坚。团队观看芯片的诞生起点第二站:参观电信博物馆,追溯芯片的历史演进脉络     在承载中国通信百年历史的上海电信博物馆,团队开启“芯片寻根之旅”。沧桑的莫尔斯电报机、老式电传机的机械编码声,以及国产载波电报机所见证的“多路复用”技术突围,勾勒出通信设备对信息处理能力的不懈追求,也埋下了集成电路诞生的种子。而最新5G展台上集成十亿晶体管的基站芯片,让队员直观感受到百年通信从“机电控制”到“片上系统”的完整进化,读懂芯片是一代代通信需求驱动下的技术结晶。团队尝试发电报第三站:探访集成电路科技馆,探索芯片的“前世今生”     上海集成电路科技馆中,14米长的“时空隧道”通过脚下LED光带和头顶环幕,串联起1947年晶体管诞生至2025年2nm节点的全球半导体重大突破。在“从沙到芯”展区,队员亲眼目睹砂粒经提纯、拉晶、光刻等上百道工序“蝶变”为芯片的过程,28nm光刻机缩小模型和IC测试站别揭示了纳米级制造的精密严谨。展馆内的产业链地图从全球视野聚焦至上海张江产业集群,让队员深刻体会到芯片产业需基础科学突破、工程技术淬炼及庞大生态系统支撑。团队观看“集成电路发展渊源“第四站:聚焦上海显示展,洞察芯片的显示应用新图景      在2025上海显示技术展上,团队重点关注显示屏背后的芯片技术:驱动芯片支撑Mini-LED大屏幕升级,柔性芯片助力折叠屏应用,高性能芯片赋能AR眼镜和汽车中控。常州市乐萌压力容器有限公司负责人介绍,其生产的高纯度金属材料、真空腔体等是芯片制造设备关键部件,用于薄膜沉积和刻蚀机等环节。这让队员明白,芯片既是显示设备“大脑”,其制造更依赖基础材料和装备企业的“幕后”支撑。团队与展位负责人交流以脚步丈量行业,用青春对话半导体未来      此次实践让团队触摸到半导体产业的历史厚度、技术硬度和应用广度。从电信博物馆的历史回望,到工匠馆的制造细节,再到科技馆的技术突破和显示展的应用前沿,队员看到的不仅是一条产业链,更是中国人必须自主走通的道路。中国半导体自主创新之路道阻且长,但每一次国产突破、每一份匠心坚守都是坚实铺路石。作为青年一代,队员们立志以“每一纳米的前进”为基石,在半导体领域持续探索,为科技自立自强贡献青春“芯”火。团队合照供稿单位:张雪寒
    2025-08-21
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